La Transplanisphère
Compagnie de théâtre parisienne, La Transplanisphère développe de nombreux projets explorant des questions sociales et politiques à travers les arts de la scène.
Depuis 2010, la compagnie a acquis une expertise dans la conception et la gestion de projets de coopération internationale soutenus par la Commission européenne. La Transplanisphère réalise différents projets utilisant des outils théâtraux et artistiques pour faciliter le dialogue interculturel et stimuler une citoyenneté active.
Depuis 2017, la compagnie est en résidence au lycée Albert Schweitzer, au Raincy (Grand Paris). Elle mène de nombreuses actions avec les lycéens, mais aussi avec les élèves du collège et des écoles primaires et maternelles environnantes.
Tous les projets de La Transplanisphère ont un objectif commun : contribuer au renouvellement de l’ouverture d’esprit des citoyens du monde.
Lycée Albert Schweitzer
Le lycée Albert Schweitzer, célèbre pour son parc paysager, accueille 1 800 élèves d’origines diverses.
Sa particularité est que 40% de ses élèves sont issus de familles aisées et 60% de milieux plus modestes, comme la ville voisine de Montfermeil.
Dans ce contexte interculturel, l’école dynamise ses activités depuis plusieurs années, avec par exemple la Semaine des Arts organisée avec la Transplanisphère. L’école est également ouverte sur l’Europe avec les classes Abibac et les sections européennes, ainsi qu’avec les sections BTS commerce international qui participent à Erasmus.
Collège Corot
Le lycée Corot est l’un des plus anciens établissements scolaires du Raincy. Récemment reconstruit sur un terrain de 5 900 m2, le nouveau bâtiment comprend désormais un gymnase, un terrain de sport, une piste d’athlétisme et de nouveaux espaces d’accueil et d’enseignement pour les élèves, et peut accueillir jusqu’à 700 élèves. La spécificité de la carte géographique en fait une école relativement mixte avec des élèves d’origines et de milieux très divers.
Avec une équipe pédagogique compétente et dynamique, le lycée Corot s’efforce de devenir un lieu offrant de multiples activités à ses élèves. Il dispose par exemple de deux classes bilingues en allemand. Il dispose également d’une salle polyvalente à la disposition des élèves, qui permet d’organiser de nombreux ateliers, et notamment des ateliers théâtre avec l’aide du Transplanisphère.
Les Fougères Ecole Primaire
Fondée en 1870, l’école Les Fougères accueille environ 280 élèves, principalement originaires de la ville du Raincy. Les élèves sont issus de milieux et de contextes sociaux variés, allant des classes sociales supérieures aux centres d’hébergement d’urgence, ce qui apporte une riche diversité sociale à l’école.
L’équipe pédagogique est la force de l’école. Plusieurs projets artistiques et culturels sont mis en œuvre au sein de l’école tels que des projets d’écriture/lecture, de théâtre, de danse, des projets d’éducation artistique et culturelle et d’éducation au développement durable.
L’école a également participé au projet » Grow from Seeds » en tant que partenaire scolaire. Avec l’équipe de La Transplanisphère, les enseignants ont participé à l’élaboration de la méthodologie et à la réalisation des objectifs du projet, dont Oratio mix s’est en partie inspiré.
Les Fougères Maternelles
L’école maternelle Les Fougères est située sur la commune du Raincy et accueille 180 élèves répartis dans 7 classes avec 9 enseignants.
A l’initiative de sa directrice, l’école s’est engagée depuis 2014 dans une démarche d’éducation à l’environnement et au développement durable (EEDD). Renouvelée chaque année, elle fait partie intégrante du projet éducatif de l’école.
L’engagement de l’école a été reconnu et salué par les autorités académiques (label E3D). Dans son prolongement, l’établissement a expérimenté le programme international Eco-School, en 2017. Ce label récompense l’engagement, les réalisations et les partenariats de l’école.
Outre le rôle central de l’équipe pédagogique dans l’encadrement de ces activités, de nombreux partenaires sont impliqués dans la démarche, tels que les parents d’élèves, la municipalité, les associations locales, les écoles primaires des Fougères, le collège Corot et deux lycées.
ExQuorum
ExQuorum est une structure artistique située au Portugal, depuis 2000. Basée à Évora (Alentejo, 130 km de Lisbonne), ville universitaire et historique classée au patrimoine mondial de l’UNESCO, Ex Quorum est très impliquée dans la communauté locale et développe des projets artistiques, pédagogiques et citoyens.
Elle a une approche évidente de l’intervention sociale à travers des pratiques artistiques, associées à la mémoire et à la géopolitique, en relation étroite avec le patrimoine et la réalité régionale de l’Alentejo.
ExQuorum entend mettre en place des interventions artistiques au niveau local et international. La compagnie utilise le théâtre pour encourager la jeune citoyenneté active, ainsi que la recherche intergénérationnelle (collecte et préservation de la mémoire des générations plus âgées), en collaboration avec des étudiants, des acteurs, des jeunes ayant moins d’opportunités et d’autres groupes locaux.
Agrupamento de Escolas André de Gouveia
L’Agrupamento de Escolas André de Gouveia à Évora est un regroupement d’écoles diverses né en 2012, avec à sa tête le lycée André de Gouveia.
Ces écoles ont une forte dynamique culturelle et sont ainsi devenues une référence locale, régionale et nationale. Le groupement compte parmi ses anciens élèves des personnalités nationales dans les domaines des arts, des sciences, des humanités, du sport et de la politique. Sa bibliothèque est également remarquable pour ses nombreux ouvrages (monographies, périodiques et archives), tant scientifiques que technologiques.
La musique et le théâtre sont deux des principaux domaines qui contribuent à l’identité du Groupe et véhiculent l’image d’un site à forte empreinte artistique et culturelle.
La cohésion de toutes les écoles et l’esprit d’unité sont une préoccupation importante du Groupe, en gardant toujours à l’esprit le respect de chaque cycle éducatif et de chaque unité organique qui composent le Groupe scolaire André de Gouveia.
Teatro Rigodon
Teatro Rigodon est une compagnie de théâtre basée à Rieti (80 km de Rome, Italie). Depuis 2008, elle a développé une variété de projets culturels tels que des centres culturels, des festivals, des pièces de théâtre communautaires ainsi que des actions sociales et civiques à travers des performances artistiques.
Dans le contexte du petit village où elle est basée, Rocca Sinibalda, la compagnie conçoit et mène des projets internationaux alliant théâtre communautaire, dialogue interculturel et mobilité internationale. Elle mène également des activités dans des centres d’accueil pour migrants et des écoles.
À travers ces projets, elle vise à encourager une plus grande participation des citoyens et contribue à une nouvelle compréhension du théâtre du monde.
La compagnie est soutenue par le village de Rocca Sinibalda (Rieti) avec lequel elle organise des échanges internationaux de jeunes et de théâtre.
Rocca Sinibalda Municipality
Cette commune de moins de 1 000 habitants est très impliquée dans le domaine de la culture et des arts, ainsi que dans l’entraide sociale. Elle soutient de nombreux échanges européens de jeunes depuis 2016 et le maire est personnellement investi dans l’ouverture internationale de son village.
C’est également là que se trouve une école qui scolarise les enfants de la maternelle aux deux premières années du secondaire. Ses services travaillent directement avec les familles migrantes et prennent en charge la scolarité de leurs enfants. Ils identifient facilement les besoins de cette partie de la population, peuvent observer directement leur évolution et facilitent le contact avec les écoles.
La ville a récemment accueilli dans ses écoles des enfants nouveaux arrivants d’Albanie et de Roumanie. Le besoin des enseignants d’être formés et de disposer d’outils supplémentaires pour l’éducation interculturelle se fait donc particulièrement sentir.
Au centre du village se trouve le célèbre château Rocca Sinibalda, qui date du 11e siècle. Depuis les années 1960, le château accueille régulièrement des manifestations artistiques.
Costaggini High School
Le lycée Costaggini est une école professionnelle axée sur l’industrie de l’hôtellerie, de la restauration et du tourisme. Il dispose de 5 laboratoires de cuisine, de 4 espaces de service de restauration et de 3 réceptions et TIC. L’école compte actuellement environ 740 étudiants provenant de la province de Rieti, de Rome, de Viterbo, de L’Aquila et de Terni.
En plus d’offrir des cours de formation spécifique de haute qualité, l’école axe ses cours sur une méthodologie d’enseignement qui tient compte des nombreux étudiants étrangers et des étudiants ayant des besoins éducatifs spéciaux.
Depuis de nombreuses années, Costaggini encourage les activités qui impliquent la promotion de la dimension européenne et internationale. Elle a participé à des projets dans le domaine de la coopération internationale (Comenius, LLP-IVT, Erasmus plus), de l’éducation (World Forum), des hackathons nationaux ou des échanges professionnels et culturels (Maroc, Pérou, Japon…).
Grâce à la mobilité, l’école vise à aider les jeunes à acquérir les compétences et le développement personnel nécessaires pour devenir un citoyen du monde actif. Sensible aux politiques sociales, l’école est une « école ambassadrice du Parlement européen ».
Kulturinitiative Förderband
L’ONG Kulturinitiative Förderband a été fondée en 1989 dans le but de donner aux artistes une voix et des opportunités pour contribuer à façonner les changements fondamentaux qui ont pu résulter de la chute du mur de Berlin.
L’objectif principal de l’association est de promouvoir l’art et la culture. Cet objectif est atteint par le développement d’installations et d’institutions artistiques et culturelles, ainsi que par l’élaboration et la mise en œuvre de projets dans les domaines de l’art, de la culture et des échanges interculturels.
L’organisation gère également le Theaterhaus Berlin Mitte, le plus important centre de production et de communication pour les artistes dramatiques de tous genres à Berlin.
En tant que partenaire de nombreux réseaux et projets artistiques internationaux, Förderband met en œuvre et soutient des projets inclusifs. L’organisation a déjà travaillé en partenariat avec La Transplanisphère sur un projet traitant de la réconciliation (Rec>ON), et a développé des échanges d’artistes et de réfugiés entre Berlin et Bagdad.
Neumark Grundschule
L’école primaire Neumark est située à Schöneberg, dans le centre de Berlin. Elle compte 300 élèves âgés de 6 à 12 ans et environ 30 enseignants et 26 éducateurs. Presque tous les élèves sont issus de familles d’immigrés.
L’école est spécialisée dans la musique et offre à ses élèves la possibilité de jouer dans deux orchestres scolaires. Deux classes d’accueil sont dédiées aux enfants arrivant en Allemagne sans connaissance de la langue allemande (Willkommensklasse).
Le corps enseignant et en particulier les professeurs travaillant avec les Willkommensklassen sont habitués à travailler avec des élèves d’origine internationale et/ou multiculturelle.
Depuis 4 ans, les Willkommensklassen bénéficient de projets artistiques, en collaboration avec la bibliothèque publique centrale Theodor-Heuss. Avec les 12 enfants de la classe, les enseignants et les artistes ont produit 3 livres sur des thèmes différents. Pour ces projets, les enfants ont été encouragés à écrire et à illustrer leurs propres histoires et ont été très libres de s’exprimer.